Descrizione Percorso
I formatori potenzieranno nei docenti la capacità di valorizzare strategie comunicative prosociali per la prevenzione delle tensioni tra alunni, fornire conoscenze sui temi dell’aggressività e del bullismo, trattare l’analisi dei fattori di rischio che concorrono all’emergenza del fenomeno. Si opererà per sviluppare le competenze di base utili per riconoscere situazioni di tensione e individuare buone prassi per la prevenzione e l’intervento.
Obiettivi
- Formare gli insegnanti a rilevare i primi segnali di disagio.
- Gestire la complessità insita nella gestione dei conflitti in classe.
- Pianificare gli interventi più idonei per interrompere le prepotenze.
Contenuti
- Educare gli alunni a individuare, gestire e modulare il proprio vissuto emotivo,
- Il fenomeno del bullismo: di cosa stiamo parlando?
- Analisi degli indicatori di rischio e di rilevazione dei comportamenti aggressivi.
- Programmare la realizzazione di percorsi per la gestione di situazioni problematiche